Солнце взойдёт!
Как же меня бесит этот чёртов бакалавриат!
Общее правило соотношения аудиторных и неаудиторных часов таково: 30% и 70%.
Т.е. 30% знаний студент получает на занятиях, а 70% «нарабатывает» самостоятельно. А в диплом ему, конечно, пишут 100%! Преподавателю оплачивают 30%, но хотят, чтоб он как-нибудь проконтролировал и 70% самостоятельной работы. Ключевое слово — «как-нибудь». Я уж молчу, что изобретённые минобром объёмы самостоятельной работы предполагают, что человек должен 12 часов трудиться или же что в сутках больше 24 часов.
А теперь подумайте, при таких условиях откуда возьмутся в России учёные?
Гуманитарная наука — это «развлечение» за собственный счёт или за деньги иностранцев. А вот что там с высокими российскими технологиями, даже и не знаю. «Технари», как оно у вас?
Общее правило соотношения аудиторных и неаудиторных часов таково: 30% и 70%.
Т.е. 30% знаний студент получает на занятиях, а 70% «нарабатывает» самостоятельно. А в диплом ему, конечно, пишут 100%! Преподавателю оплачивают 30%, но хотят, чтоб он как-нибудь проконтролировал и 70% самостоятельной работы. Ключевое слово — «как-нибудь». Я уж молчу, что изобретённые минобром объёмы самостоятельной работы предполагают, что человек должен 12 часов трудиться или же что в сутках больше 24 часов.
А теперь подумайте, при таких условиях откуда возьмутся в России учёные?
Гуманитарная наука — это «развлечение» за собственный счёт или за деньги иностранцев. А вот что там с высокими российскими технологиями, даже и не знаю. «Технари», как оно у вас?